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Mettre
les élèves en situation de projet|
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Nous avons soumis à nos élèves des thèmes d'actualité souvent brûlants, qui interpellent quotidiennement tous les citoyens. Ces thèmes peuvent l’objet de travaux de recherche. C’est pourquoi nous avions mis nos élèves en situation de projet. Ces sujets faisant partie de notre vie quotidienne, un travail de recherche, d’enquête, de réflexion personnelle ou d’équipe permet aux élèves de se lancer dans une aventure fort intéressante, qu’ils ont appréciée dès la proposition. C’est ce travail de mise en situation de projet qui fait défaut à nos apprenants, travail dont les résultats peuvent déboucher sur des réponses de développement local. • Le Problème
de l'Environnement dans les secteurs 21 et 22 de Bobo-Dioulasso,
Tels sont les thèmes soumis à nos élèves. Nous les avons dirigée sur beaucoup de piste de recherche à savoir l’observation directe sur le terrain, rencontre avec des spécialistes, les autorités communales, les religieux et chefs coutumiers et surtout les ressources disponibles sur Internet. L’intérêt pour nous est de familiariser nos élèves à la recherche, à répondre à leurs besoins, leur vécu de tous les jours et qu’ils trouvent des solutions personnelles. C’est vrai, sans moyens ces travaux sont difficiles à mener et c’est là la question de tout projet. L’important est qu’un déclic d’élan, de goût pour le travail nous a permis de nous rendre compte de la nécessité de la mise en situation de projet des élèves. |
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